Aventure spatiale pour les 4e

L’aventure spatiale des élèves de 4e se poursuit…

Du 13 au 15 juin, le spatiobus (http://www.spatiobus-cnes.com/) a stationné dans la cour du collège avec à son bord Thierry Duval, médiateur technique missionné par le CNES et spécialement venu pour les élèves de 4e.

Chaque classe a bénéficié de 3h d’intervention. Comment lancer des missions martiennes ? Quelles seraient les conditions de vie sur Mars ? Comment construire une base martiennes? A1utant de questions auxquelles les élèves ont trouvé des réponses à l’aide de maquettes et d’expériences.

L’occasion de revoir sur une bonne partie des notions vues en classe cette année avec comme point d’orgue le lancement des fusées fabriquées par les élèves.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Projet Lyrics en 4e

Cette année les 4A ont participé au projet « Lyrics » en collaboration avec l’Echonova. Les élèves ont composé et écrit les paroles en anglais d’un morceau de musique. Le groupe professionnel Haverhill Peaks est intervenu plusieurs fois au collège pour aider à la création puis les élèves ont enregistré « Let’s travel together » dans les studios de l’Echonova avant de se produire sur la scène du Dôme de Saint-avé et de faire chavirer le public !

 

Les élèves des ULIS créent un jeu de société

Durant une partie de l'année, les élèves des deux dispositifs ULIS ont mis tout en œuvre pour réaliser un jeu de société. Ils ont travaillé sur la réalisation de questions par thème (mathématique, sciences, français, arts, sports, histoire et géographie), le dessin des dos de carte, la fabrication de pions et le plateau.

Les professeurs les félicitent pour le travail accompli !